Cómo Ser Adolescente Hoy Y No Quedar En El Intento

¿De qué se trata este Programa de Intervención Psicosocial para Adolescentes? Bajo este título se compone una obra singular; de enorme valor en el campo de la investigación y de la psicología aplicada. Juan Marcelo Cingolani y Claudia Castañeiras; docentes e investigadores de la Universidad Nacional de Mar del Plata; comparten en esta entrega el fruto de años de trabajo con adolescentes. Nos ofrecen un programa validado empíricamente en nuestro contexto; que logra integrar los desarrollos más tradicionales de la psicología con una propuesta orientada a la salud; comprometida con las realidades y necesidades de los adolescentes de hoy. La obra está organizada en dos volúmenes; una Guía teórica y un Cuadernillo de contenidos y actividades para el adolescente. El PIPs-A puede ser aplicado en escuelas y en otros ámbitos sociocomunitarios. Está dirigido a adolescentes de entre 15 y 18 años; con quienes se abordarán; a lo largo de 10 encuentros semanales y grupales; los cuatro principios-guía sobre los que se organiza el programa de intervención: 1) afrontamiento adaptativo y uso de estrategias alternativas; 2) regulación emocional; 3) comunicación y habilidades
interpersonales; y 4) desarrollo y afianzamiento de una autonomía responsable. En modalidad de taller se desarrollan los contenidos y las actividades definidas para cada encuentro; estimulando la reflexión sobre las diferentes experiencias adolescentes; y el análisis de modos posibles y constructivos de transitar esta intensa etapa vital.

(Sólo incluye el cuadernillo)