Educación inicial y territorio

EDUCACION INICIAL Y TERRITORIO
ZABALZA BERAZA, MIGUEL ANGEL (COORD.)

Una de las metas fundamentales de la Educacion Inicial implica el conocimiento y la comprension de la realidad natural y social. Enseñar y aprender en contexto es uno de los aspectos que le dan sentido a las tareas cotidianas. Educar a los niños pequeños implica necesariamente el contacto directo con el ambiente y, como dicen los autores de este libro, la naturaleza adquiere un sentido educativo rico y central en el desarrollo infantil. El nucleo del esfuerzo educativo es justamente ese: forjar vinculos fuertes entre los niños y el medio ambiente. Vinculos que propicien conocimientos, actitudes y sentimientos sobre si mismos y sobre lo que les rodea. Tambien habilidades y modos de actuacion que refuercen su autonomia y les permitan participar en actividades de exploracion y disfrute de su entorno.